刘老师讲座的题目起得真好！《有限与无限的游戏》这本书也在购物车里了。我们日常的教学常常陷于琐事，就事论事，要分输赢，要分强弱。刘老师分享中说出有限的和无限的游戏这两个分类的时候，真是让人一下子能跳出圈子重新去看待与学生的相处、教育的目的，也让我思考处理亲密关系的方法。有种点醒梦中人的感觉！

我现在所在学校没有班级评优这样的活动，但在以前工作的学校，因为带的是年级成绩最好的班，班级评优的压力也很大。刘老师关于自己班级情况的介绍也让我重新去反思自己以前带领班级的做法是否得当。我希望学生对自己的各个方面都有高要求，希望评优是做好自己自然产生的结果。可这个过程中6年级的孩子能理解多少呢？

总之，在刘老师讲座分享中感受到的从容、耐心、平等的力量真美好！