| 标题: 11月讲座反馈 |
听了马老师的讲座很为他欣慰和高兴，马老师辞职前后的经历和勇气我都见证了。一个体制内的老师，离开体制的
(李廷梅316
发表于 12/16/2020 9:30:52 PM) |
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法国的历史一直是学术的热点和文化的关注点，其实法国历史很有意思也很特别，为什么在历史上一个欧洲最专制
(青岛徐晓明
发表于 12/14/2020 5:16:41 AM) |
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各位老师大家好
11月的讲座反馈提交在这里。
1、讲坛讲座《浮士德》
2、讲坛讲座《英国浪漫主
(狄鹏
发表于 11/20/2020 4:39:49 PM) |
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《法国大革命》讲座反馈：
每一场革命都是有爆发的导火线和流血牺牲。在暴动中，有一种新兴的阶级和势力
(tzsxwyl
发表于 11/29/2020 8:07:24 PM) |
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11月讲座反馈：
马晓涛老师的分享实在太精彩了！佩服！
“将名著阅读与语文核心素养挂钩”简单的一
(袁利洁银海学校
发表于 12/13/2020 5:05:37 PM) |
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几次讲座都很有心得，我还是先就昨天狄狄作的法国大革命讲座，谈一谈我的感受。
1.法国大革命
(昆明经开一中申容
发表于 11/29/2020 8:15:22 PM) |
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讲坛讲座《法国大革命》中狄老师从不同视角给以大家更宽阔的角度来看，英国光荣革命和法国大革命想比，是温
(胥江
发表于 11/29/2020 9:00:23 PM) |
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越来越觉得，人文讲坛这个活动让自己受益很多，一是视野开拓了，不再拘泥于人文书籍，历史、艺术、人文、哲
(张利云
发表于 11/29/2020 9:02:56 PM) |
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越来越觉得，人文讲坛这个活动让自己受益很多，一是视野开拓了，不再拘泥于人文书籍，历史、艺术、人文、哲
(张利云
发表于 11/29/2020 9:05:32 PM) |
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法国大革命是浪漫主义兴起的重要推手，之前看到的法国大革命是伟大的荣耀的，现在看到的法国大革命，展露了
(洪健天
发表于 11/29/2020 9:40:43 PM) |
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11月讲座反馈
听了刘亚老师的《陕北历史文化课程》后，收获颇多。首先是在内容上，刘老师分得特别细，
(韦春玫
发表于 11/29/2020 10:48:29 PM) |
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讲座陆陆续续听了，也在群里回复和反馈，这里再次梳理。
首先是《英国浪漫主义诗人》讲座，从莎士比亚十
(温和玲
发表于 11/29/2020 11:46:54 PM) |
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讲座陆陆续续听了，也在群里回复和反馈，这里再次梳理。
首先是《英国浪漫主义诗人》讲座，从莎士比亚十
(温和玲
发表于 11/29/2020 11:49:05 PM) |
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这个月抽时间听了两场讲座，分别是樊阳老师的《英国浪漫主义诗人》和狄鹏老师的《法国大革命》。
每次听
(马晓涛云南师大附中
发表于 11/30/2020 9:05:18 AM) |
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听马晓涛老师分享有感
——麦芽·洪雨秋
在我和
(hongyvqiu
发表于 11/30/2020 10:02:28 AM) |
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11月的四个讲座我只听了《英国浪漫主义诗人》，还只听了后一半，因为对英国浪漫主义诗歌这块不熟，所以基
(郭晓云
发表于 11/30/2020 2:14:12 PM) |
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11月讲座反馈
周六的讲座都很精彩，但是因为没有回放，我的时间又冲突，只有深深的遗憾。昨晚马晓涛老
(李杏莉洛阳
发表于 11/30/2020 2:35:08 PM) |
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这个月杂事太多，只听完了樊老师讲的《浮士德》马晓涛老师的阅读推广分享。樊老师的《浮士德》讲座不仅仅从
(liuyong
发表于 11/30/2020 6:53:23 PM) |
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文庙与科举行前讲座反馈：没有参加人文讲坛前，去哪里游玩从来没有想过去“文庙”这种地方，后来加入讲坛并
(叶娉婷
发表于 11/30/2020 8:48:44 PM) |
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一
法国大革命，从最开始为保护私有财产和基本人权的革命，慢慢演变成争权夺利你死我活的政治
(刘显
发表于 12/1/2020 11:25:31 AM) |
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听马老师分享体会：《钢铁是怎样炼成的》重点在“怎样炼成”上，以保尔为例，要关注保尔从内心的自卑逐渐成
(王凤琼
发表于 12/3/2020 8:15:22 PM) |
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【讲座反馈】听了马晓涛老师关于阅读课程设计及阅读课程的推广的分享之后，有如下思考：1.由“课程设计”
(云南昆明和志茹
发表于 12/3/2020 9:52:10 PM) |
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我想马晓涛老师在第一部分“矛盾与萌芽”中提及自己体制内的感受应该是大多数老师的切身体会。分数为纲和素
(郑小冉
发表于 12/5/2020 8:20:03 PM) |
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听马老师讲名著阅读课
马晓涛令人敬佩，告别体制的勇气来自体制空间局促和自己研制干货能为当下
(周永峰
发表于 12/5/2020 8:23:39 PM) |
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关于法国大革命的爆发固然与启蒙运动在法国达到高潮有关，但原因的重点还要放在经济和政治方面去探讨。比如
(陕西邹高峰
发表于 12/7/2020 8:26:33 PM) |
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法国大革命，并没有发生在波旁王朝最糟糕的时期，而是在开始出现好转，政治较以前有所宽松的情况下爆发的。
(刘亚
发表于 12/7/2020 8:57:30 PM) |
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马老师讲座反馈
听了马老师的分享，也看了马老师的教学案例，对马老师的佩服之情油然而生。在人文讲坛里
(王玲
发表于 12/8/2020 7:43:13 PM) |
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听狄老师讲《法国大革命》，我的内心震撼又动情！
狄老师用多样的教学形式呈现了一段复杂而
(龚捷
发表于 12/8/2020 8:57:32 PM) |
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每一次革命都有牺牲，只有当生产力发展到一定程度，教会国王军队都所组成的上层建筑不能满足生产力的发展，
(冯乾
发表于 12/12/2020 8:53:53 PM) |
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同是初中语文教师，马晓涛老师提出的三个矛盾我在教学工作中也感同身受。分数和素养，课内和课外，单篇和整
(邱华辰
发表于 12/13/2020 6:15:51 PM) |
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非常感谢晓涛老师的分享。
最大的收获就是名著阅读设计和学科素养能力的对接。我也要学习晓涛老师梳理初
(王一涵
发表于 12/13/2020 6:44:00 PM) |
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今年带毕业班，忙的一塌糊涂。我只听了樊老师的《浮士德》讲座。
其中的故事情节，我比较熟悉的是：魔鬼
(郭冬梅2021
发表于 12/13/2020 8:17:21 PM) |
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本月讲座分享听的不是很好，只有共同体的刘亚老师讲的《陕北历史文化课程》，马老师的还没来得及听。
简
(邬蒙
发表于 12/13/2020 8:58:22 PM) |
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对于法国大革命，以前我知之甚少，后来觉得有意思，就开始关注了。听到到讲坛的狄鹏都是讲解，觉得很希望进
(罗慧萍
发表于 12/13/2020 9:20:37 PM) |
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法国的历史一直是学术的热点和文化的关注点，其实法国历史很有意思也很特别，为什么在历史上一个欧洲最专制
(青岛徐晓明
发表于 12/14/2020 5:27:33 AM) |
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一个多月的生病，把讲坛的事情搁浅了啦，生怕退出，晚交作业啦，请老师谅解！
第一，法国大
(山西和瑞一小刘燕
发表于 12/15/2020 9:53:50 AM) |
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虽然身为语文老师，俗话说文史不分家，可自己之前对历史并不熟悉，仅仅停留在书本上考试需要考的那些知识，
(朱茵
发表于 12/15/2020 11:59:10 PM) |
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由一句“诗意的栖居”对讲座中的这首诗再次回顾，荷尔德林《在柔媚的湛蓝中》，诗中反复出现的“影像”，是
(黄佳凤
发表于 12/20/2020 4:20:21 PM) |
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11月份的讲座反馈迟迟不敢写，11月里尘世中牵绊太多，错过了好几场精彩的讲座，又生怕退出，无法在讲坛
(薛露露
发表于 12/20/2020 8:38:40 PM) |
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《法国大革命前夕的舆论与谣言》是一本对于法国大革命阐释角度新颖的书籍，书中描述法国大革命前夕，流言蜚
(青岛徐晓明
发表于 12/29/2020 2:33:35 PM) |
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文庙和科举
孔子的文庙不光山东有，全世界都有，可谓是文化传承和发扬工作都极好，只是文庙蜚声海外，对
(苏金香香
发表于 1/4/2021 12:24:08 AM) |
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