| 标题: 12月读书反馈 |
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| 标题: 12月读书反馈 |
各位老师，12月的读书依然是《红楼梦》哦。
(狄鹏
发表于 12/7/2020 6:47:37 PM) |
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读《红楼梦》，很多时候就是在读我们的现实，在读人情世态，在读出身地位，在读后天修为。贾家的4位小姐，
(李廷梅316
发表于 12/16/2020 11:07:06 PM) |
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非常喜欢探春。抄捡大观园时，众人都无甚大反应，唯有探春——探春道：开门且待他来，光写一份我的东西倒许
(袁利洁银海学校
发表于 12/29/2020 7:55:54 PM) |
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名著是不是相通的？在遥远的拉丁美洲，《百年孤独》与《红楼梦》描述着同样的如昙花般灿烂的辉煌，以及昙花
(薛露露
发表于 12/20/2020 8:42:58 PM) |
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读《红楼梦》有感 2
——雨秋
曾经有很长的一段时间
(hongyvqiu
发表于 12/24/2020 9:48:53 AM) |
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和家里长辈讨论过关于“好”“了”的话题。他们的看法是年轻人不要看透，不要多想。可却不说看透的是什么？
(王一涵
发表于 12/26/2020 3:30:46 PM) |
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读《红楼梦》第十八回“大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵”。
贾政对宝玉是极度的严厉，
(龚捷
发表于 12/27/2020 8:30:58 PM) |
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上个月的反馈追溯了自己读红楼的经历，这次想聊聊一直思考的问题，如何引导中学生，特别是初中生也能读红楼
(朱茵
发表于 12/28/2020 2:18:07 PM) |
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读《红楼梦》颇有“老虎吃天”之感，无从下口，不知从哪读起，也不知道从哪儿谈起。
这一
(昆明经开一中申容
发表于 12/28/2020 9:37:22 PM) |
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读书笔记：关于《红楼梦》整本书阅读的思考。我们都知道《红楼梦》是中国古典小说的最高峰，其意义和价值不
(叶娉婷
发表于 12/28/2020 11:01:10 PM) |
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最近读一本书，把王阳明的心学和红楼梦联系起来，表现初心，发现初心应作为艺术追求的目标，陈寅恪先生认为
(洪健天
发表于 12/29/2020 8:02:51 AM) |
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读《红楼梦》，纷纷扰扰。我们理清了自己和宇宙的关系、自己和别人之间的关系、自己和自己的关系，也就更能
(郭冬梅2021
发表于 12/29/2020 9:21:20 AM) |
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在《红楼梦》第五回中，宝玉和众仙姑坐在一起听词曲时，听了觉得没甚意思，只觉销魂醉魄，恍恍惚惚中草草结
(韦春玫
发表于 12/29/2020 12:42:04 PM) |
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心血来潮，又翻了翻《红楼梦》。读到探春出场时，想起了林语堂的话，他说他最喜欢探春，最不喜妙玉。
(刘显
发表于 12/29/2020 7:35:25 PM) |
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如何带领学生阅读《红楼梦》？还没尝试过，如果要带学生阅读，我或许会从影视剧入手，选取经典片段来让学生
(liuyong
发表于 12/29/2020 7:50:29 PM) |
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《红楼梦》读书笔记二：
以前读《红楼梦》只注意了故事情节，这次阅读就关注了一些细节，并零星记录了一
(罗慧萍
发表于 12/29/2020 8:36:36 PM) |
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再看《红楼梦》，突然想起曾经的一个想法，带学生去上海的大观园里走一走，在翠竹掩映的潇湘馆让学生理解人
(邬蒙
发表于 12/30/2020 9:08:04 AM) |
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《红楼梦》：今天说说王熙凤，谁说她尖酸刻薄。我很佩服她的能力，这么大一府，后勤她管得井井有条，那也是
(王凤琼
发表于 12/30/2020 8:30:10 PM) |
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第一次读《红楼梦》，感觉很乱，读了没几章丢丢弃啦，这回强迫自己看下去。继续读吧总有一天会大彻大悟。
(山西和瑞一小刘燕
发表于 12/31/2020 5:25:18 AM) |
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《红楼梦》读书笔记：
1.世事洞明皆学问，人情练达即文章。
2.假作真时真亦假，无处有处有还无。
(钟燕青
发表于 12/31/2020 8:11:52 AM) |
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生活中总有那样一类人，他们口才很好，走到哪里，哪里就有活跃、欢乐的气氛。他们人情练达，善解人意，擅长
(邱华辰
发表于 12/31/2020 8:33:25 AM) |
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这个月重新把红楼梦精读了一遍
梳理了红楼梦之难读原因：中国古代章回体长篇小说 四大名著之首 、
(温和玲
发表于 12/31/2020 8:55:08 AM) |
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人文讲坛把《红楼梦》列为共读书是让我特别开心事，刚刚年过30啦，再次重读，已经完全从里面的情爱中走出
(胥江
发表于 12/31/2020 9:19:11 AM) |
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离读《红楼梦》第一回，半月有余，如若不是元旦假期怕也难得静下来读今日的第二回.
书读得慢，而且还需
(郑小冉
发表于 1/1/2021 7:17:48 PM) |
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初读《红楼梦》，是在读高一，彼时对爱情充满了憧憬，宝玉和黛玉的爱情悲剧，让我心情很是沉重。喜欢大团圆
(shasha000
发表于 1/1/2021 8:04:56 PM) |
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读《红楼梦》 ，每次的体会都不一样，这次去听初中一位老师讲《刘姥姥进大观园》，老师在引导学生分享了众
(张利云
发表于 1/1/2021 9:47:20 PM) |
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《红楼梦》为闺阁女子作传。她们虽然有些小脾气、小缺点，但都是志行高洁、勇敢灵秀，是十分可爱的人儿，但
(王玲
发表于 1/1/2021 10:23:51 PM) |
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《红楼梦》阅读反馈
从现象读人的局限性
对于《红楼梦》的人物，向来以复杂和多面性著称。然而水
(马晓涛云南师大附中
发表于 1/2/2021 7:51:34 PM) |
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如何带领学生读好红楼梦是一个永恒的课题，我依稀还记得我自己最早会去读红楼梦的是因为被刘心武解密红楼梦
(冯乾
发表于 1/3/2021 10:17:05 PM) |
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《红楼梦》，最厉害的是曹雪芹，能够依据人物性格特征拟写与之匹配的诗词。诗词，到了曹雪芹这里，可以说是
(苏金香香
发表于 1/4/2021 12:04:53 AM) |
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这个读书反馈，我真是头大，并不完全是没有时间，或者是懒于写，而是压根没有读，始终也提不起读的兴趣，刚
(郭晓云
发表于 1/4/2021 2:07:53 PM) |
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隔代的爱是贾府的害
周永峰
贾母与贾政的关系是母子关系，但因贾政与宝玉的关系紧绷，使得他们母
(周永峰
发表于 1/4/2021 8:37:55 PM) |
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隔代的爱是贾府的害
周永峰
贾母与贾政的关系是母子关系，但因贾政与宝玉的关系紧绷，使得他们母
(周永峰
发表于 1/4/2021 8:40:09 PM) |
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12月读书反馈：
李杏莉
说《红楼梦》是曹公为女性写的赞美诗毫不过分。在一个把女性看作是附庸品的
(李杏莉洛阳
发表于 1/6/2021 10:52:45 AM) |
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每一届学生，我们教研组都会组织动员学生阅读小说红楼梦，利用自习课时间给他们播放87版电视剧红楼梦，在
(刘亚
发表于 1/7/2021 2:55:07 PM) |
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有人说《红楼梦》是仿照《金瓶梅》来写的，只是前者描写的是不食人间烟火的上流社会，后者具有浓厚的市井烟
(陕西邹高峰
发表于 1/7/2021 3:11:10 PM) |
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读《红楼梦》反馈：
现在读《红楼梦》与学生时代有所不同，学生时代聚焦在贾宝玉和林黛玉这两个核心人物
(李云跃
发表于 1/9/2021 3:03:53 PM) |
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黄老师的整书阅读让我印象非常深刻，有一些理念非常超前，但是又很接地气。之前我还单纯的以为整书阅读论文
(张越
发表于 1/1/2022 8:08:52 PM) |
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