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我的精神家园

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标题: 2021年6月读书反馈
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6/29/2021 1:45:20 AM
回复:2021年6月读书反馈
读《苏轼十讲》有感
写在前面:
14年来,我呆的城市总与苏轼有着或多或少的联系,这几个城市正逢他人生重要节点事件发生,使我每每有与先贤同在的错觉,这种缘分我倍感珍惜。提前休假,恰逢有事顺路去了一趟黄州安国寺,安国寺正在翻新,工地围栏上竟然有一圈印着东坡事迹及他与安国寺渊源的油布,果然文峰塔下的施工工地都这么别具一格,我还发现几处文字错误,可惜不知道跟谁反映。安国寺一切如常,洒扫的洒扫,唱经的唱经,一如多年前我来时候的模样。今天要说的是《苏轼十讲》,这本书竟然同天在狄老师朋友圈也看到了,果然是好书自不必说,但我手头这本,是安国寺崇谛法师赠与母校老师,经由师妹小华辗转到我眼前,又有别样的深厚情分。
读到《苏轼十讲》首先,感觉视角独特,选点讲究,可以说从十个重要的横断面去关照苏轼,串联全部内容,深入浅出,让大家除却依从年表、宦海得失等传统分界方式,宏观上将苏轼放在北宋大的政治、文化独特语境中,微观上将其放在师友、门生、政敌、家人等背景中解读苏轼一生;其次,体例特别,书是朱刚老师用十堂课来讨论苏轼的十个侧面,最终成书,这十个侧面之间或多或少有着关联,但是每一讲又自成体系,各有侧重,没有依照传统文学史的体例安排,让人耳目一新,很有意思;最后,文章构思精巧,结构严谨,论述严密客观,值得信赖。
一 视角独特
不能免俗地同大多数人一样,从林语堂《苏东坡传》作为了解东坡的一般途径,加上一些黄州当地一些资料,例如《东坡在黄州》等等书籍,相较而言,林语堂显得过于主观,尤其是对王安石的描写,赞扬苏轼,实在没必要贬低他所谓的政敌。《苏轼十讲》不是苏轼的传记、文学史,而是从不同的角度读苏轼。
以第三讲为例,第三讲主要讲苏轼经历乌台诗案,成为风波的中心的前因后果。这一讲点明了苏轼遭此大祸是宋神宗君王授权的结果,同时结合从写本时代传播到印刷时代传播的变革,当时北宋印刷术的发达,苏轼作为知名文人,因为舆论也促使这个事件影响扩大,从而影响他遭遇。其中对比分析苏轼受审过程,呈现不同写本记录的详细结果,清楚地给大众普及了宋代司法体系的运行方式;同时,我们也能清楚看到苏轼从入狱、定罪、下旨的过程中,当时司法体系的成熟,无论是新党还是旧党,各职能部门相关官员的专业素养和人格底线都是很令人钦佩的。这部分视角很是特别,提到乌台诗案,大家略知一二,但是结合不同的史料,不同的角度,让读者能清楚看到最为“罪臣”遭受审判的详细过程,对当时司法体系运行流程有清楚的对比,是本书中突出的特色。
    再如第二讲中有个结论很是新奇,苏轼、苏辙两兄弟初次赴举中举,又去参加制科,苏轼名列三等,苏辙四等,这在当时是极为出色的成绩,两兄弟为此准备的各五十篇策论,是合作完成。也就是说,我们常常听说的上阵父子兵,在这次精心准备的考试中,二人虽然考试是各自考试,但是准备策论却是兄弟分工合作完成,两人的100篇文章各自独立又形成一整套系统,并且选点各异,不会重复,这对研究蜀学、研究二苏的重要的观点,这个结论我们既可以看到二苏前期学术思路形成的一致性,但也可以窥见二苏不同的性格特质。
二 体例特别
特别之处主要体现在谈苏轼时,我们将其放在何种空间、时间的坐标点进行考察。其中第六部分《王苏关系》这一讲,以北宋政坛主要事件为界,从时间轴中单独将苏轼和王安石两人的关系变化拎出来,他们从早年派系不同两两对立到晚年相见相谈甚欢,我们可以看出苏轼的性格和风骨,更能看出王安石的胸襟和气度,这是两个襟怀天下的忠臣的写照,这一讲的讨论,就与《苏东坡传》书中关于王安石形象的塑造高下立现。王安石和苏轼因为政见不合,引发了很多冲突,算起来他们应该是政敌,在此背景下,我们可以看到的不仅是政敌的面目,也有合作、唱和的一面。
第九章也很特别,从秦观的《千秋岁》唱和谈起,这一章和所有章节不同之处在于不再是每个章节中的主角,把苏轼作为唱和者之一加以考察,从唱和诗词视域下讨论贬谪文化、讨论同题写作的意识、讨论苏轼文坛“盟主”的形成,从中剖析苏轼的文学成就、政治影响、人格魅力,以及作为文人的自觉结盟意识价值取向。
三 构思如精巧,结构严谨
第一章从文学史角度,选取了诗词中典型鸿、月等意象鉴赏苏轼不同境遇中思想变化,探讨伴随苏轼人生境界的升华,这些意象不同时期的内涵大有不同。这是从大家都很熟悉的诗词中选取不同的点,带来耳目一新的感觉,“牛”意象的选择,之前很少关注到这个独特的意象,作者论证和引述非常严谨细致。
再如第七讲《东坡居士的“家”》关注的角度很特别,以苏轼一生东坡一生因宦海浮沉颠沛流离,单独讲他心中的“家”。安家的念头一直萦绕在心头,除了四川眉山的家,苏东坡对好几个谪居的地方动过安家的念头,甚至也买田造舍,不管希望家在何处,直到病逝常州,终究一梦成空。这个“家”归于何方,苏轼对家的不同书写,体现了他的思想变化,苏轼对安家始终不成的结局,也体现了他无固定之家,因而处处为家,这个单元的小标题是“我家江水初发源”“永夜思家在何处”“家在江南黄叶村”“家在牛栏西复西”这是随着时间推移,结合一贬再贬漫长的政治生涯中不同地域、不同阶段苏轼对家的表达,从这些诗句中我们可以看出苏轼对归属的期待与寄托,但是始终无法得偿所愿,从这个困境中最终得到解脱的是苏轼的思想,用文中的一句话说就是:”依前世之说扩展了时间,依地脉之说扩展了空间,结果是一个在中华大地上生生世世循环不息的灵魂。我觉得叶嘉莹先生的诗学理论中有“兴发感动”之说,放在这里很是合适,我们考察苏轼对“家”的执着,亦是从苏轼的执着中,唤起自身归“家”的意识,那么我们的家又在何处?这种境界的唤醒,实质上是从苏轼寻“家”不得,身处逆境,安家梦破的过程中,尤其是他由故乡向他乡、由人间向仙界的解脱过程的关照中,关照自我。
 

 

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标题: 2021年6月读书反馈
2021年6月读书反馈 本月书目各位老师可以自选, 讲坛本学期的书目除了《简爱》还有《双城记     (狄鹏 发表于 6/18/2021 6:33:20 AM)
   简爱这本书,感触确实很大,每一章都很精彩,每一章都充满了韵。书的第一章写了简爱的身世,以及幼年时的他     (李廷梅316 发表于 7/7/2021 7:43:37 AM)
      读书反馈: 最近在读《沟通的方法》,其中作者讲到沟通中最重要的就是倾听。从前我觉得倾听即认真听说话     (袁利洁银海学校 发表于 7/6/2021 1:29:25 AM)
   读《包法利夫人》下卷 ——麦芽 雨秋 包     (hongyvqiu 发表于 6/23/2021 7:11:55 PM)
   读简爱,参照今天刚刚读完的《局外人》,发现人的矛盾性,人的选择与宿命之间的张力,简爱的反抗显然带来了     (洪健天 发表于 6/24/2021 7:12:11 PM)
   刚刚读完莫言的《晚熟的人》。体会到了小说的艺术魅力。小说应该怎样写,小说可以怎样读,前者虽是作者的问     (刘亚 发表于 6/24/2021 8:10:46 PM)
   6月终于读完了《资本主义简史》,最令我印象深刻的是,薄薄一本在手的小册子,论述专业独到,而又尽可能深     (陕西邹高峰 发表于 6/24/2021 8:31:27 PM)
   这个月读完《包法利夫人》。 爱玛一直在寻找她理想中的生活,“欢愉、热情和迷恋这些字眼,从前在书上读     (黄宁莺 发表于 6/26/2021 6:04:22 PM)
   跟着樊老师的讲座,阅读了《包法利夫人》一书,终于让它从高考文常题中的一个名字变成了我书橱的旧书。很久     (陈嫚云 发表于 6/27/2021 9:32:28 AM)
   再读《包法利夫人》 《包法利夫人》《德伯家的苔丝》《安娜卡列尼娜》,都是我曾经在中学阶段用简单粗暴     (昆明经开一中申容 发表于 6/28/2021 2:37:35 AM)
   阅读心得:《人世间》梁晓声 “老百姓在人世间的生活真是不容易啊,谁家一不小心就会出不好的事,一出不     (黄佳凤 发表于 6/29/2021 12:51:47 AM)
   读《苏轼十讲》有感 写在前面: 14年来,我呆的城市总与苏轼有着或多或少的联系,这几个城市正逢他     (张越 发表于 6/29/2021 1:45:20 AM)
   爱玛的悲剧,也许从一开始就已经注定了的。一个农家女,父亲却送她到修道院接受贵族化的教育,她起初喜欢修     (韦春玫 发表于 6/29/2021 2:07:12 AM)
   《双城记》的开头是一段名言:“那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是个睿智的年月,那是个蒙昧的年月     (shasha000 发表于 6/29/2021 2:28:51 AM)
   还在断断续续读反复读《简爱》,简爱在洛沃德教会学校待了十年,从学生到教师,离开的时候,似乎没有什么感     (邬蒙 发表于 6/29/2021 2:40:16 AM)
   包法利夫人还是一位少女时,她的心中充满了对未来生活的憧憬,在她的眼里一切都是新鲜和美好的。她活在想象     (龚捷 发表于 6/29/2021 4:21:31 AM)
   这个月我读的是丰子恺的散文随笔《静观人生》。书中写得事情看起来永远都是平铺直叙的,完全没有华丽的修饰     (山西乔彦华 发表于 6/29/2021 6:43:46 AM)
   最近我在读《心灵世界》。这是王安忆老师在复旦大学教授写作课的教材。如何定义小说?小说用现实的材料构建     (邱华辰 发表于 6/29/2021 10:36:46 AM)
   《包法利夫人》刚开始看。序言的内容写得很精彩,探讨了文学的很多关键问题,也能让老师和自己的教学相联系     (王一涵 发表于 6/30/2021 12:08:31 AM)
   本月临近期末考试,所以又是异常忙碌的一个月,这个月把之前的《望春风》看完了,感觉后面有点虎头蛇尾,像     (朱茵 发表于 6/30/2021 3:54:54 AM)
   这个月的阅读,因为中考前的集训,几乎搁置了。这两天在读薛定谔先生的《生命是什么》,探讨量子力学、平行     (郭冬梅2021 发表于 6/30/2021 5:24:43 AM)
   由于一些原因,开始阅读关于西班牙历史的相关书籍,雷蒙德.卡尔德《不可能德帝国:西班牙史》是其中一本。     (liuyong 发表于 6/30/2021 5:47:29 AM)
   这个月读的书有点杂,《包法利夫人》开了个头,没有继续,我怎么觉得艾玛有点不知足呢,是因为我看得太少了     (刘瑜 发表于 6/30/2021 6:45:47 AM)
   在一位好友的推荐下,这个月抽空读完了《这一生,至少当一次傻瓜》这本书,感触颇深。 “没有比当傻瓜更     (陈晨 发表于 6/30/2021 7:17:19 AM)
   读《直视骄阳》 在朋友圈里看到有人推荐这本书,于是找来了这本欧文·亚隆《直视骄阳     (罗慧萍 发表于 6/30/2021 11:36:44 AM)
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