我的精神家园

最近我在阅读《莎士比亚悲剧五种》中的《麦克白》一篇，有幸去年在上海大剧院看过英国原版的戏剧展演，回头再来阅读原著别有一番感受。《麦克白》这部戏剧及其注重预言、幻觉、梦境对剧情的推动表现出与莎士比亚其他戏剧极大的不同。英国凯尔特文化的影响和欧洲中世纪猎巫运动的影响，莎士比亚在这一部喜剧中加入了大量神秘主义的元素。尤其是麦克白在弑主自立之后杀死了睡眠，荒诞与现实交融。

北宋诗文革新讲座反馈
马晓涛
听樊阳老师的“北宋诗文革新之欧阳修”的讲座，分别在不同的角度有许多体会，现反馈如下：
由于古典诗文与今天的我们相距甚远，从语言形式到内容情感的把握，对于今天的我们来说都有一定的困难，而北宋诗文相较于唐代诗文来说又显得较为困难。
在唐代传统的基础上沿袭、传承以及革新的古文，在思想上和形式上要读通、读懂乃至品味，是需要帮助与引领的。这一次讲座，樊老师有效地帮助了讲坛的孩子们和屏幕前的我们进一步走近了这个时代，走近了这个时代的文人，走近了这个时代的文章。
例如，为了说明欧阳修所提倡的文风简洁，樊老师设置了缩减文字的小游戏，并与原话做对比，充分让学生在参与中体验这样的文风的特点。这样的例子在讲座中分布在各个环节，又如让学生现场安静，从而亲身体会《秋声赋》的创作现场和心理。这些小活动充分消除了孩子与诗文的隔阂，从学习心理，短暂地转变为作者心理，从而加深了对诗文本身的理解。

由歌词传唱和诗词原作进行比较，我觉得是一种理解诗词的较好的方法。传承与迎合当下，我们可以看到流失的是什么，又强调了什么。这是讲座中文哲书院用周传雄的《寂寞沙洲冷》和《黄州定慧院》进行了对比。这是活动之一。
    接下来对苏轼的《寒食帖》进行内容和书画作品的赏析。直播中我看到了沈阳同学，沈阳同学的发言越来越自信了。在笔画痕迹中探寻诗人的心迹。某种意义上而言，因为我们的直观凝视，这种痕迹比诗词更能打动人心，需要慢慢欣赏，慢慢琢磨。