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我的精神家园专版行读交流共同体2022年9月《史记》读书反馈


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标题: 共同体2022年9月《史记》读书反馈
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9/26/2022 8:41:56 AM
回复：共同体2022年9月《史记》读书反馈
《史记的读法》读后感

杨照老师的《史记的读法》对于历史爱好者而言，读起来略显平淡，毕竟其源于一套音频节目。但是，在对史记和司马迁的基本看法上，杨照老师也给了我一些启发。

序言《如何读史记？》表达了他的核心观点：“如何读史记？很简单的基本态度，就是谦逊地面对这本大书，认知这样一本书的内容和安排出自远比我们博学、聪明、深思的伟大心灵，因而愿意尽心竭力地去探触书中形构的复杂历史世界。不只要从头到尾通读，而且在细读的过程中，要不断追问为什么：为什么司马迁这样写，为什么司马迁如此繁写、如此简笔，为什么司马迁如此分配相关内容，为什么司马迁如此安排及行文顺序……今天针对《史记》能够发出的种种疑问，似乎司马迁早在写作之时，就在文章之中或文章之间准备好了给我们的回应。司马迁的历史意识、他既辽阔又深邃细致的心灵，远远超过一个说故事的人。而且，由这样一颗既辽阔、深邃又细致的心灵流泻到笔下的故事，也就充满了多层次多曲折的感情与经验表达，无法用单纯听故事的轻松态度来领会。“

这本书整体而言比较适合用作阅读《史记》过程中的导读，或是读后的回味，可以大大增加苦啃《史记》的乐趣。就分析历史而言，倒也没有什么特别的见解，但是序言中的对《史记》的追问的阅读方法，在书中得到尽情的展现：《项羽本纪》和《高祖本纪》的对照如何体现了政治权力的竞争规则？设置《吕太后本纪》显现了司马迁怎样的历史见解？《封禅书》《平准书》的写作意图是什么？……杨照老师告诉我们，《史记》的伟大，不仅在于其纪传体通史的开创性，也不仅在于司马迁忍辱负重的坚持，更在于其中蕴含着的超前的历史意识——用什么原理来归纳人们的行为，用什么原则来判断这些行为的好坏、对错。《史记》中鲜活历史人物的背后，是鲜活的司马迁，读《史记》不仅是在窥探古人的历程与变迁，更是与这样一位伟大的历史学家、文学家交流。

如果说给小学生、中学生讲《史记》，我恐怕还是会优先选择那些比较有趣的故事：项羽本纪、高祖本纪、陈涉世家、廉颇蔺相如列传、刺客列传、淮阴侯列传、李将军列传……但对全书其他部分的理解，尤其是对篇目设计、文本设计以及书、表等的理解，以及对司马迁历史意识的理解，可以让讲的内容更加丰富，能帮助孩子们理解这究竟是一部怎样伟大的著作。从这个角度上说，本书的意义是非凡的。
顾颖群 最后编辑于 2022-09-26 08:44:46
 

 
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大家发在这里哈！     (刘尧 发表于 9/22/2022 5:20:32 AM)
   《史记选译》里的这些故事在自己的学习经历中都很熟悉，然而看原著的文字还是比较费力，不由佩服能在行读团     (陈嫚云 发表于 10/2/2022 9:37:27 PM)
   《史记》读书反馈，自从阅读《史记》以来，11岁的儿子一直跟我阅读，于是，也碰撞出很多阅读的感受：     (李廷梅316 发表于 10/2/2022 3:18:31 AM)
      匆匆翻了几页《史记》，坦白说，看不太懂。后来去翻了万老师推荐的《史记的读法》，里面提到很重要的一点，     (袁利洁银海学校 发表于 10/6/2022 6:35:48 AM)
   我读《麦田里的守望者》 ——雨秋 站在外围守护着那一群迷茫的羔羊，当它们跑出羊群，可能掉下悬     (hongyvqiu 发表于 9/26/2022 12:58:42 AM)
   [size=4]《史记的读法》读后感[/size] [size=3]杨照老师的《史记的读法》对     (顾颖群 发表于 9/26/2022 8:41:56 AM)
   希望这次能通读史记，读完《司马迁的历史世界》，再看《百年孤独》，中国古代与拉美现代之间，隔着大洋与千     (洪健天 发表于 9/26/2022 4:50:44 PM)
   《史记选译》的前言部分，编者悉心考证的释文，是读者阅读经典与把握的历史脉络。接下来的阅读，期待与经典     (龚捷 发表于 9/27/2022 11:37:39 PM)
   9月读书反馈 最近因为眼疾复发，让我开始关注中医，关注《史记》中的一篇写中医的文章《扁鹊仓公列传》     (李杏莉洛阳 发表于 9/28/2022 8:45:21 PM)
   感谢蓓蕾老师的推荐，让我又用一种新的方法进入《史记》。经典总是有很多种读法的，《西游记》如是，《红楼     (昆明经开一中申容 发表于 9/29/2022 1:07:00 AM)
   看了大家的帖子，我觉得自己实在相差太远了！很惭愧自己刚刚开始认真地读《史记选译》，每次读到楚汉相争的     (李欢欢 发表于 9/29/2022 6:09:47 AM)
   2022年读书分享9月 我没有讲坛推荐版本的《史记》，就按照这个译本的顺序读家里的吧。10多年前因     (罗慧萍 发表于 9/29/2022 6:59:34 AM)
   参考万老师的推荐，读了一部分《史记的读法》。这本书读起来比较不费力，但是读的时候也要提醒自己，杨照的     (黄宁莺 发表于 9/29/2022 8:38:39 AM)
   《史记》反馈 司马迁出生在一个世代史官的家庭，接触了诸子百家的著作，但是对他影响最大的应该是儒     (韦春玫 发表于 9/29/2022 10:44:35 AM)
   第一次写读书反馈，其实没有什么思路，所以先阅读了下其他老师们的反馈，其中《史记的读法》一书引起了我的     (何粹华 发表于 9/29/2022 8:08:16 PM)
   读《史记》也是在读人性、读人生，《史记》中所涉及的人物，身份、阶层、职业比其他史书广泛的多，在阅读的     (溧阳董玉娟 发表于 9/30/2022 7:51:49 PM)
   小时候就很喜欢看史记，但那时候主要是看故事多一些，前阵子重读《屈原贾生列传》，才感受到那种深深的痛苦     (陆羽琴 发表于 9/30/2022 9:03:29 PM)
   近期阅读了周振鹤先生的一本演讲访谈录《行不由径》。其中有一篇《司马迁排行榜——<史记&     (冷海鹰 发表于 10/2/2022 5:33:17 AM)
   首先感谢行读共同体给的外部压力，让我一个理科老师得以动手去读原来想读但一直没有读的《史记》。十一假期     (邱瑞 发表于 10/2/2022 11:19:12 PM)
   #宋襄公与贵族 读《史记·宋微子世家》，又一次翻到了宋襄公的故事，     (刘显 发表于 10/3/2022 1:38:31 AM)
   《史记》这样的大部头的书，到现在也只是读了很少的一部分，但是由于在教学中它的重要性，余教材相关的篇目     (叶娉婷 发表于 10/3/2022 1:57:35 AM)
   茨威格的短片小说《雨润心田》《看不见的藏品》《一个女人一生中的二十四小时》感觉对心里的刻画是从一个旁     (王凤琼 发表于 10/3/2022 5:54:50 AM)
   我读了韩兆琦先生的《史记讲座》，韩兆琦是著名的《史记》研究专家，他的《史记讲座》是由广西师范大学出版     (刘亚 发表于 10/4/2022 5:26:24 AM)
   《史记》十册一套书买了好久了，一直读的短短续续的。这次跟着大家一直要把它完整读一遍。司马迁在《史记》     (胥江 发表于 10/4/2022 7:48:04 AM)
   司马迁推崇屈原、推崇项羽，似乎应该是一个性格刚烈的人，面对人生的奇耻大辱，却选择了忍辱负重。其实，在     (邱华辰 发表于 10/5/2022 9:13:03 AM)
   这一次读《史记》，我换了一个视角来读。我会先读完这个重要的历史人物，并了解当时发生的历史事件以后，切     (李云跃 发表于 10/6/2022 1:09:22 AM)
   【9月读书反馈】“史家之绝唱，无韵之离骚”高度概括了《史记》的价值。作为一个语文老师，我在教《陈涉世     (云南昆明和志茹 发表于 10/6/2022 2:36:43 AM)
   《鸿门宴》中的历史人物多年来似乎争议日渐减少，特别是对两大主要人物——项羽、刘邦多有了定论。只是在不     (郑小冉 发表于 10/6/2022 4:43:04 AM)
   本月重读了《大学》。读到“正心”这一段时，特别有感触。摘抄如下：“所未修身在正其心者，身有所愤懥，则     (王一涵 发表于 10/6/2022 5:33:01 AM)
   读史记，每次看到的都是鲜活的人物，感慨项羽在政治上的糊涂，却也为他的至情至性而感动。刘邦特殊时候丢下     (邬蒙 发表于 10/6/2022 6:10:14 AM)
   《史记》是复合的艺术。既是史书、史实的阅读，又是散文阅读。既读史料，也读情怀。结合两者的阅读，我在阅     (马晓涛云南师大附中 发表于 10/6/2022 6:30:48 AM)
   看了大家的帖子才发现自己错过了万老师推荐的《史记的读法》，而《史记》这本书我买了也有10年了吧，惭愧     (钟金英 发表于 10/6/2022 6:38:40 AM)
   因为自身储备和身体的原因，读起《史记选译》很不轻松。读的过程中需要借助工具书和后面的译文，所以这本书     (刘瑜 发表于 10/6/2022 6:50:19 AM)
   未知本月读书任务，所以先贴的是我9月20日参加RC阅马会完成的读书笔记。下个月补上： 乡土，充满着     (陈晨 发表于 10/6/2022 7:02:54 AM)
   因为准备考试和外出跟岗培训十几天，本月的书籍没有开始读，看了大家的发帖才知道可以有好的切入点，还可以     (山西乔彦华 发表于 10/6/2022 8:21:41 AM)
   《史记》探史：西周“双京制” 近日读《史记》之周本纪：……武王徵九牧之君，登豳之阜，以望商邑。武王     (周永峰 发表于 10/6/2022 8:30:32 AM)
   基于自己的古文阅读水平，觉得《史记》难读，借鉴《史记的读法》，感觉还是不轻松，正好11岁孩子也需要读     (山西和瑞一小刘燕 发表于 10/6/2022 4:06:23 PM)
   重读了宫崎市定解读史记的篇章。觉得他的解法很有意思，独出心裁，把“仁”解读为“自由”，从司马迁对孔子     (李亦然 发表于 10/6/2022 7:48:21 PM)
   关于《史记》，我们中小学课本里并不陌生，《廉颇蔺相如列传》、《项羽本纪》、《荆轲刺秦王》等。 我们     (王玲 发表于 10/7/2022 8:11:27 AM)
   本月我的读书目上没有《史记》，但是之前读过刘勃的《司马迁的记忆之野》，司马迁的伟大不仅仅是书写了《史     (雾锁清秋 发表于 10/9/2022 7:45:21 PM)
   读《杜甫传》，不同于李白更为内在性的奔放，杜甫的复杂性在于在历史兴亡的大背景下，由外部环境兴发的向外     (张君sn 发表于 10/16/2022 1:47:57 AM)
   这学期我主攻中国神话这个专题，刚好读到山海经，《读精卫填海》另一个角度思考。炎帝之少女，名曰女娃。女     (张越 发表于 10/16/2022 4:56:07 AM)
   九月随着讲坛重读了史记，这一本著作又给我带来了新的感受     (冯乾 发表于 10/16/2022 7:21:53 AM)
   虽然没有完整地读过《史记》，但是作为语文老师，对于《史记》倒也不陌生，最近教的应该就是《周亚夫军细柳     (朱茵 发表于 10/16/2022 7:54:05 PM)
   读完《陈涉世家》 ，会觉得战争残酷和生命脆弱，人应该有反抗的勇气和精神。起义者内部互相残杀，因为农民     (山西乔彦华 发表于 11/13/2022 8:37:44 AM)
   周末根据要求阅读了《史记》，这里张贴补上9月和10月的《史记》笔记与感悟。 一、本纪 第一卷 五     (陈晨 发表于 11/14/2022 1:18:27 AM)





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