| 标题: 2021年10月《古典希腊神话》读书反馈 |
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| 标题: 2021年10月《古典希腊神话》读书反馈 |
读《希腊古典神话》，我总觉得最大的收获10岁的儿子竟然抢着跟我一起看，而且他看得比我快。我问他：你读
(李廷梅
发表于 11/1/2021 6:15:39 AM) |
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大家将10月读书反馈发到这里，不要开新帖呦！
(刘尧
发表于 10/21/2021 6:48:27 PM) |
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站在久远的时空去想象更久远的传说和故事，这种距离感让我对于当下增加了更多的新鲜感，彼时彼地对于人物和
(洪健天
发表于 10/21/2021 7:24:43 PM) |
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正好10月，孩子的语文老师要求阅读神话故事，所以就买了非洲民间故事、欧洲民间故事与希腊神话故事一起阅
(山西乔彦华
发表于 10/26/2021 9:41:20 AM) |
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从《古希腊神话》中其实也可以看出很多中西方观念的不同:古希腊神话对欲望、丑陋、争斗毫不避讳，杀死君父
(袁利洁银海学校
发表于 11/3/2021 12:29:17 AM) |
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希腊神话，这个月读的比较少。和孩子同步在读C.S 路易斯先生的《返璞归真》，我们谈到了路易斯先生语言
(郭冬梅2021
发表于 10/27/2021 6:24:21 PM) |
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在希腊神话里，我最喜欢的是俄耳甫斯的故事。俄耳甫斯神话与我们中国的牛郎织女故事，各属西方和中方最经典
(昆明经开一中申容
发表于 10/27/2021 8:29:03 PM) |
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想到一个问题，粗浅总结：上一篇谈到创世神话，创世神话的结果是什么？有学生回答说：盗来的是西方神话，自
(张越
发表于 10/28/2021 12:41:16 AM) |
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[size=5]《希腊古典神话》读书笔记（未完待续）[/size]
2021年9月
[size=
(顾颖群
发表于 10/28/2021 2:07:20 AM) |
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最近杂事太多，搞得心烦，书也没咋看，就看了课内名著，也是和学生看的《红心照耀中国》，我想在这说说我的
(王凤琼
发表于 10/28/2021 6:05:10 AM) |
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古典希腊神话，在上个月已经交了卷，对它，实在没什么好再说的。或许是传说流传久了，总有些变质，又或许西
(hongyvqiu
发表于 10/28/2021 6:57:32 PM) |
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古典希腊神话故事，去年跟孩子一起读过，因为之前一无所了解，感觉人物关系复杂，名字有难记，索性缩小范围
(山西和瑞一小刘燕
发表于 10/28/2021 7:05:20 PM) |
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不知从何时起，神话人物开始变得扁平而脸谱化——好色的“渣男”宙斯，悲情的普罗米修斯、放荡的狄俄尼索斯
(溧阳董玉娟
发表于 10/28/2021 7:48:08 PM) |
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希腊神话众神形象饱满，故事情节跌宕起伏，和古典希腊文明的社会特点密不可分。海洋文明和商业文明的发达，
(马晓涛云南师大附中
发表于 10/29/2021 12:44:16 AM) |
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希腊神话的神既有人的形态，也有人的七情六欲。古希腊神话里有两个世界，神的世界和人的世界。神是主宰，社
(shasha000
发表于 10/29/2021 12:55:19 AM) |
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新的学年投入教学的精力多了些，因为身体比之前好了点，可能是因为心态有了变化。所以，书啊，忙起来真是读
(刘瑜
发表于 10/29/2021 1:49:41 AM) |
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这个月在梳理自由主义和保守主义的流变时，再去看希腊神话，就更有意味。
希腊神话中充满着个体的表现，
(黄宁莺
发表于 10/29/2021 2:49:44 AM) |
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读书速度慢，还未进入希腊神话。本月完成了《简爱》的阅读。我是带着问题去再读这本书的，因为之前参加了一
(陈嫚云
发表于 10/29/2021 5:22:13 AM) |
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神话故事创作时间虽然离我们时间久远，但仍然能给我们现代人的当下生存处境很多的思考。从一个个鲜活的神话
(张君sn
发表于 10/29/2021 6:23:08 AM) |
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希腊众神统治着自然和人类，却也像人类一样需要膳食、休息，他们也有具有人的感情、人类的习俗、人类的优点
(龚捷
发表于 10/29/2021 6:27:58 AM) |
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希腊神话中的英雄千方百计地牵系着世俗的生活。他们悲叹人生短暂，抱怨生活中的无数折磨和苦难。大英雄阿喀
(邱华辰
发表于 10/29/2021 6:58:29 AM) |
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【十月读书反馈】读《希腊神话》最费劲的莫过于那些复杂的人物关系。再加上那些外国人名，又长又拗口，说实
(云南昆明和志茹
发表于 10/29/2021 7:26:55 AM) |
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古希腊神话的英雄或者说人很多具有悲剧性，这种悲剧根源也许是把利益名声看得高于一切，也许是内心的欲望与
(韦春玫
发表于 10/29/2021 8:08:13 AM) |
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《古典希腊神话》读书反馈
希腊古典神话里根据神和人的关系把社会分为了5个时代，黄金时代、白银时代、
(李杏莉洛阳
发表于 10/29/2021 8:34:57 AM) |
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没有太多的思考，像看故事一样看众神故事，很直接的一个感受是众神的生命力旺盛，造人，偷盗，争夺，战争，
(邬蒙
发表于 10/29/2021 5:44:51 PM) |
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10月讲坛读书笔记
目前阅读了第一卷，有以下几点感受：
1.古希腊神话中的诸神与中国神话中的神仙
(叶娉婷
发表于 10/29/2021 9:55:00 PM) |
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重读《古典希腊神话》的高兴之处，就是不必从前往后，不必急着赶进度，案头读物，睡前，随手拿起，随便翻翻
(冷海鹰
发表于 10/30/2021 4:38:53 AM) |
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10月读书心得——在神的惩罚中突显人性之美
在青铜人类的时代，宙斯在认识了世间极恶的人类面目之后决
(黄佳凤
发表于 10/31/2021 8:12:06 AM) |
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#神意
一
读古希腊神话的时候，忽然想到，雅典的政治改革家克里斯
(刘显
发表于 10/31/2021 8:50:50 AM) |
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这个月在和学生读柴静的《看见》。还没有和学生在课堂上讨论。里面展现出了社会中的少数族群，边缘人群，甚
(王一涵
发表于 11/4/2021 6:06:13 AM) |
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古希腊神话作为整个西方文学的源头，起到了充当整个西方文学世界母题的作用，从俄狄浦斯王，杀父娶母无力抗
(冯乾
发表于 11/4/2021 6:34:33 AM) |
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读《古典希腊神话》，中国和希腊的神话对比是非常有意思的，中国开天辟地的盘古，在希腊神话当中，开天辟地
(胥江
发表于 11/4/2021 6:22:14 PM) |
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希腊神话阅读反馈
弗洛伊德讲恋母情结，必提俄狄浦斯。
《希腊神话》又提到这个人，我就
(周永峰
发表于 11/5/2021 5:33:48 AM) |
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读希腊神话，又听了樊老师近期的中国神话讲座，觉得可以比较一下中国神话和希腊神话的一些区别。因为神话都
(罗慧萍
发表于 11/5/2021 6:24:57 AM) |
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有感于希腊神话之《伊阿宋盗取金羊毛》的故事：
在科尔克斯王国里，伊阿宋在公主美狄亚的帮助下通过了三
(tzsxwyl
发表于 11/5/2021 6:28:07 AM) |
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《丧家犬》中人性和神性
“得闲识得东风面，万紫千红总是春”。上个月读完了古典希腊神话，这个月重读论
(温和玲
发表于 11/5/2021 6:49:05 AM) |
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生活中的事情有时像打翻了潘多拉的盒子一样让人难以忍受，
然而却又不断鼓舞着我们像盗火的普罗米修斯一
(王玲
发表于 11/5/2021 7:04:35 AM) |
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这个月没怎么读书，到时因为备课，读了一下《秦制两千年》。说实话我对秦朝没什么好感，它的种种专制和不把
(liuyong
发表于 11/5/2021 7:13:34 AM) |
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2021年10月《古典希腊神话》读书反馈
古典希腊神话中的众神都具有凡人的外形，有七情六欲，有
(钟金英
发表于 11/5/2021 8:32:15 AM) |
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古典希腊神话的读后感依旧是交不出来，跟着孩子在打卡常青藤爸爸的希腊神话课程，虽然课程已经尽可能地设计
(朱茵
发表于 11/5/2021 8:50:41 AM) |
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古希腊神话其实是当时希腊社会的反映，神的世界就是人的世界。神话里藏着史前历史。和中国的传说时代是同样
(刘亚
发表于 11/6/2021 5:59:17 AM) |
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古希腊神话这本书我最头疼的是里面的神实在太多了，名字太难记了，常常是看了后面忘了前面，所以开始的时候
(陕西邹高峰
发表于 11/6/2021 6:11:19 AM) |
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《牧羊少年奇幻之旅》的引子讲了一个希腊神话里关于那耳喀索斯的故事，原文如下：
炼金术士
(郑小冉
发表于 11/7/2021 6:56:05 AM) |
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中年级的古希腊板块，我们聊到希腊神话，小朋友们对希腊神话都很熟悉啊
希腊神仙小档案，波西杰克逊，希
(刘倩亲近母语
发表于 11/21/2021 5:32:30 PM) |
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